domingo, 5 de diciembre de 2010

terminando el curso...

¿Cuál fue la competencia especifica de esta unidad?
Dentro de esta última unidad nuestro objetivo fue desarrollar el tema de “Gestión de la información para la investigación documental”, en donde para cumplir con el objetivo tuvimos que reunir ciertos puntos,  los cuales eran útiles para desarrollar el tema.
¿Que hice para tratar de alcanzar la competencia?
Primero que nada me mentalice para cumplir con el objetivo y así mismo para reunir todos los puntos necesarios para continuar con el proyecto ya antes planeado. Una vez hecho esto continúe con las recomendaciones de la doctora en donde ella nos dijo: que teníamos que desarrollar nuestra capacidad para identificar problemas y así mismo resolver cada uno de ellos y principalmente aprender a trabajar en equipo.
¿Cómo lo hice?
Para cumplir con esta competencia reuní lo siguiente:
·         Elegí a mi compañera como pareja de equipo.
·         Escogimos un tema de los cuales la doctora nos propuso para nuestro proyecto.
·         Nos informamos sobre el tema y así mismo nos acercamos con la doctora ya que nuestro tema había cambiado a MiPyMES y no seguía como pymes.
·         Buscamos referencias sobre el tema en libros, artículos de internet, revistas, entre otros, para comenzar a estructurar el proyecto.
·         Finalmente cumplimos con las 12 referencias en español y cuatro en ingles, leímos las referencias encontradas, comenzamos a estructurar el proyecto y terminamos con el practicando con lo que expondríamos frente al grupo para que nos saliera muy bien.
¿Qué funciono bien?
Considero que en la realización de este proyecto todo funciono como lo teníamos planeado, desde la reunión de las referencias así como en la estructuración del proyecto.
¿Qué dificultades tuve?
Realmente mi principal dificultad fue la recaudación de las referencias ya que encontramos muchas pero eran de años muy atrás y pues no nos servían, otra de las dificultades que presente fue que este proyecto requirió de mucho tiempo, dentro del cual no me alcanzaba para realizar otras cosas que tenía que hacer y terminaba agotada.
¿Cómo puedo mejorar?
Organizándome mucho mejor.
¿Alcance mi competencia específica de esta unidad?
Si
Porque en esta unidad cumplimos con todos los requisitos planeados para terminar con el proyecto. Además de que pudimos planear, identificar y resolver problemas específicos de nuestro proyecto a resolver tal como no lo planteo la doctora.
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.                                                            X


Puesta en práctica
Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                               X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                         X   
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                                       X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.                                                      X


Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.                                                                            X
Capacidad crítica y autocrítica.                                                                                    X
Compromiso ético.                                                                                                     X


Competencias sistémicas
Habilidades de investigación.                                                                                   X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                             X
Liderazgo.                                                                                                               X
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                                    X
Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                                             X
Búsqueda de logro.                                                                                                  X

9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente __X__ Notable _____ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente




 Durante este proyecto me estrese bastante pero aprendí mucho...

lunes, 25 de octubre de 2010

unidad 3

¿Cuál fue la competencia especifica de esta unidad?
En esta unidad, realizamos tres actividades dentro de las cuales fue: crear un crucigrama en equipo, hacer un mapa conceptual rescatando las principales ideas del artículo ORTOGRAFÍA Y ESCRITURA; y como última actividad realizada fue una tabla de ideas como ensayo de un artículo de divulgación (este tema fue de libre elección para cada alumno).

¿Que hice para tratar de alcanzar la competencia?
Puse atención en el momento que la maestra dio indicaciones y a mi comprensión seguí las instrucciones. Realice las tres actividades previstas.

¿Cómo lo hice?
En la primera actividad, me reuní en equipo leímos el artículo de ortografía y escritura, comenzamos a elegir que palabras pondríamos en el crucigrama. Una vez hecho esto comenzamos a crear el crucigrama, sacamos copias para todo el grupo y para terminar esta actividad resolvimos 4 crucigramas creados por otros compañeros.
En la segunda actividad leí nuevamente el articulo de de ortografía y escritura y así mismo comencé a hacer un mapa conceptual con las principales ideas del artículo, a mejor dicho lo que a mí me pareció más relevante.
Finalmente en la tercera y última actividad elegimos un artículo de divulgación, actividad en la cual elegimos el tema que a nosotros más nos gustara, de este mismo tendíamos que obtener un tema en general y que este tuviera un subtema que se tratase del tema para así desarrollar el subtema con diferentes preguntas así como lo fueron: QUE ES? COMO ES? CUANDO OCURRE? PORQUE OCURRE? EN DONDE SUCEDE? A QUIEN AFECTA?... con estas preguntas debíamos realizar una tabla de ideas con citas textuales y poner una paráfrasis. Todo esto con la finalidad de que realizáramos la tabla de ideas como debía de ser.

¿Qué funciono bien?
En las dos primeras actividades fue muy fácil todo más que nada se trataba de que comprendiéramos el articulo de ortografía y escritura, logre tener una buena actividad dentro del trabajo en equipo y el articulo de divulgación que elegí me pareció muy interesante.

¿Qué dificultades tuve?
Al realizar la tabla de ideas fue algo complicado responder las preguntas con lo que el autor decía, fue mi único inconveniente. Lo que paso es que no comprendí bien como es que debe de hacerse una cita textual. No pude entregar mi trabajo final en hora y tiempo pues tuve un problema.

¿Cómo puedo mejorar?
En primer lugar poniendo más atención y en segunda pidiendo a mis parientes que por favor  no fallezcan cuando tenga que entregar un trabajo de fundamentos de la investigación.

¿Alcance mi competencia específica de esta unidad?
Si y No
Si porque logre entender las actividades que se realizaron
No porque no pude llegar a tiempo a entregar mi trabajo y pues tampoco pude realizar mi publicación en el blog, debido a que me encontraba fueras de la ciudad velando a un familiar, intente encontrar un Internet abierto por halla pero fue inútil.
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.                                                            X


Puesta en práctica
Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                                 X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                          X   
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                           
Capacidad para gestionar y formular proyectos.  


Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.                                                                            X
Capacidad crítica y autocrítica.                                                                                   X
Compromiso ético.                                                                                                      X


Competencias sistémicas
Habilidades de investigación.                                                                                     X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                             X
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                                    X
Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                                                X
Búsqueda de logro.                                                                                                      X

9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente ____ Notable ___X___ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente





jueves, 14 de octubre de 2010

REFLEXION DE LA UNIDAD 2

  1. LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE RECONSTRUCCIÓN SOCIAL.
  2. CUMPLIR CON LOS TRABAJOS Y PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES QUE SE NOS PRESENTABAN.
  3. CON MUCHA ORGANIZACION, ESCUCHANDO TODAS Y CADA UNA DE LAS INDICACIONES QUE SE NO DABAN.
  4. LA ENCUESTA QUE AYUDE A REALIZAR, EN REALIDAD YO CREO QUE TODO SALIO BIEN.
  5. OH!! EL GLOSARIO FUE EL QUE SE ME DIFICULTO UN POCO.
  6. CONSULTANDO MAS LIBROS
  7. SI, PORQUE APRENDÍ COMO HACER UNA INVESTIGACIÓN DE FORMA MUY DIFERENTE A LA QUE YO SABIA,SE EMPLEO UN JUEGO COMO MEDIO DE RECONSTRUCCIÓN Y REPASO DEL TEMA.  

Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.
X

Puesta en práctica
Capacidad de comunicación oral y escrita.
X

Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

Capacidad para gestionar y formular proyectos.

Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo
X.

Capacidad crítica y autocrítica.

Compromiso ético.
X
Competencias sistémicas
Habilidades de investigación.
X

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Liderazgo.

Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
X

Iniciativa y espíritu emprendedor.

Búsqueda de logro.

9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente ____ Notable ___X___ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____

miércoles, 22 de septiembre de 2010

reflexion respecto a la encuesta de administracion

  • nos reunimos por equipo para formular una serie de preguntas entre todos y así poder entrevistar a una serie de licenciados en administración. Para obtener como resultado una idea visible de lo que es su campo laboral, sus practicas diarias entre otras cosas especificas del Administrador.
  • nos pusimos rápidamente de acuerdo para ver a que lugares iríamos a realizar las entrevistas,nos dimos una idea clara de lo que teníamos que hacer  e hisimos el material de exposición.
  • las entrevistas fueron maravillosas a cada unos de  los integrantes del equipo o a mi en lo personal me agrado mucho la idea de a ver tenido una platica con un licenciado en administración.
  • pues al realizar la exposición no nos fue muy bien que digamos igual no logre entender bien lo que se tenia que hacer.              
  • poniendo mas atención y auxilian dome con la maestra.
  • lo que me pareció mas importante fue que un administrador tiene el campo libre para desarrollarse en una empresa, me quede un poco sorprendida al ver obtener ideas de cuanto es lo que reciben de sueldo.
  • me sirvió para tener en cuenta a que es lo que se dedica un administrador así mismo para ver que esta es una carrera muy demandada y que un administrador tiene un muy amplio empleo de trabajo es como un abanico así fue como lo planteo una compañera en su exposición.

martes, 21 de septiembre de 2010

"correccion de de mi reflexion"

  • Reuni informacion suficiente sobre los principios de la Administración, leí brevemente su historia e inicios, busque junto con mis compañeros imagenes que fuesen reelebantes a cada una de las fechas que se tenian previstas para la realización de una linea del tiempo con respecto a los inicios y cambios sobre la Adminitración.
  • El procediemiento en este trabajo fue sincillo segui una serie de pasos asi como: leer nuevamente toda la información, ver las fechas mas importantes del cambio de la administració, nos pusimos de acuerdo con cada uno de los integrantes del equipo para terminar mas rapido y para que el trabajo fuera mas eficiente. Recortamos didujos relacionados con el tema, finamente nos pusimos de acurdo para ver como participariamos en la exposición.
  • Trabajamos en equipo cada uno de los integrantes participo e hiso su aportacion correpondiente para que el ptrabajo quedara mas en forma, todos llevamos informacion y trabajamos sin problema alguno. Entendimos cual era el objetivo que la maestra tenia previsto.
  • La unica dificultad que presente fue haber cometido el error de irme a comer y llegar un minuto tarde para que no se me dejase, realmente me parecio bastantemente injusto me prepara demiaciado como para que eso me ocurriera; dentro de lo que cabe hablar del tema no creo haber presentado dificultad alguna. Mas siembargo puedo decir que no estuve altanto de como se tendria que realizar la tarea. Otro prblema que fue inmemsamente notorio es que tuve problema para dejarle mi link a la maestra; pero igual se me dio la oportunidad de corregirla. 
  • Puedo mejorar poniendo mas atencion, no pretender ir a comer cuando me toque esta clase, estudiar mucho mas y preguntar las dudas que tenga.
  • Aprendi que la administracion tiene un caracter magnifico para estructurar y operar en el caso que sea nesesario, y que este no puede llevarse a cabo si no hay organizacion.Lo que mas claro me quedo fue que la es la Adimistracion es mas que fundamental para organizar tu tiempo, y que de un minuto depende tu vida.
  • Me servira para tener una idea mas clara y veridica sobre la administracion, para aplicar el conocimiento siempre y cuando sea necesario.

CoOnCluCiiOn:
LA FINALIDAD DE LA ADMINISTACION ES SATISFACER LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO.

P.D Maestra de antemano le piedo una disculpa por ser una irresponsable como asi me lo hiso saber... Espero no me vuelva ocurrir esto de mi cuenta corre poner mas atencion ojala no sea la excepción.

martes, 7 de septiembre de 2010

...Reflexion de la linea del tiempo... ( la evolucion de la Admon.)

Bueno lo que me dejo el tema " La evolucion de la adminiztracion" fue como poco a poco a ido cambiando desde sus inicios hasta llegar al dia de  hoy, es impresionante ver como la administracion comienza desde el campo hasta la construccion de un edificio, como se vio tiene una infinidad de etapas unas mas reelvantes que otras pero todas igual de importantes y sastifactorias para sus ambitos de empleo.



Aprendi que la administracion tiene un caracter magnifico para estructurar y operar en el caso que sea nesesario, y que este no puede llevarse a cabo si no hay organizacion.

Lo que mas claro me quedo fue que la es la Adimistracion es mas que fundamental para organizar tu tiempo, y que de un minuto depende tu vida; pues si ya lo experimente una ves la clase comenzaba las 11:15 y yo llegue alas 11:16 me que da completamente claro que no debo volver ir a desayunar aun que me este muriendo. pero alcanse una exposision y media...


"la finalidad de la administracion es satisfacer las necesidades de la sociedad"
no me vuelve apasar dos veces este incidente.